本文摘要：

培训会上中山校副校长、校办主任邓超作了《落实主体责任建设长效机制——筑牢校园平牢固定之基》的主题履历交流讲话。

培训会上中山校副校长、校办主任邓超作了《落实主体责任建设长效机制——筑牢校园平牢固定之基》的主题履历交流讲话。他从“认识和体会”、“探索与实践”、“困惑及对策”三个方面诠释了学校宁静治理干部的责任与继承叙述了宁静事情对于学校生存生长的极端重要性先容了学校在完善宁静治理制度、落实一岗双责、强化心理康健教育等方面的详细举措。

全县学校宁静治理干部

现场培训会在中山校举行

培训会上中山校副校长、校办主任邓超作了《落实主体责任建设长效机制——筑牢校园平牢固定之基》的主题履历交流讲话。他从“认识和体会”、“探索与实践”、“困惑及对策”三个方面诠释了学校宁静治理干部的责任与继承叙述了宁静事情对于学校生存生长的极端重要性先容了学校在完善宁静治理制度、落实一岗双责、强化心理康健教育等方面的详细举措。

2020年12月11日下午云阳县2020年校园宁静治理干部综合能力提升现场培训会在中山外国语学校举行。县教委安监科、民办教育科等科室卖力人全县各级各种学校牢固办主任、部门学校校（园）长及分管副校长各片区教育督导站宁静专职督学共260余人到场。

列位向导及兄弟学校宁静治理干部首先观光了学校宁静监控室、牢固办、办公楼、学生食堂、学生公寓、心理咨询室等重点部位翻阅了学校宁静治理档案资料。中山校宁静、德育治理干部陪同观光并先容了学校在校园情况打造、宁静设施运行、设备隐患排查等方面的情况。

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乔治伟科长作了《强化责任落实措施全面提升校园宁静治理水平》专题讲座。他首先充实肯定了中山校近三年来宁静治理事情的突出进步和可喜成效然后用生动的案例诙谐的语言从“正确认识当前宁静形势”、“落实牢固办主任自身责任”、“进一步实化事情举措”三方面出发指导宁静干部们以“校门收支”、“护学岗位”、“搭车宁静”为抓手以“宁静教育”、“隐患排查”、“关系协调”为突破点指导宁静干部们提升宁静治理理念磨炼宁静治理能力做一个及格的宁静治理干部确保自己所辖学校“一方”平安。

现场培训会取得圆满乐成全方位展示了中山校近年来在学校治理、校园建设、教育质量等方面的新亮点、新成效。

文 | 朱一中、邓超

图 | 罗文彬

编辑 | 杨松

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